Písemky / DÚ
- Po09. 03.
I.·domácí úkolAngličtina:Prosím, pomozte dětem nakreslit Nástěnné hodiny, tzv. Pendlovky. Budeme je potřebovat k nové písničce. Úkol je na pondělí 9. března. Děkuji, Katka- I.·domácí úkolČeština:Číst ŠP str. 92, 91/1
- II.·domácí úkolAngličtina:Prosím, aby si děti na pondělí zopakovaly členy rodiny. Děkuji, K
- II.·domácí úkolMatematika:Učit se násobilku 3.
- II.·domácí úkolČeština:PS str. 15/3
- III., IV.·domácí úkolAngličtina:procvičení Unitu 1 - school things - interaktivní cvičení na Wordwall - můžeš si pak přepínat vpravo vedle obrazovky se zadáním typ procvičení, především, pokud nabízí typ Anagram - kde je třeba z písmenek poskládat správně název
- III., IV.·domácí úkolČeština:úkol přes víkend: 3. třída: dotazník pro rodiče, či ještě lépe prarodiče - zjisti, jaké to byli, když byli malí, str. 13/2. Odpovědi zapiš do sešitu. 4. třída: vytvoř představení města/vesnice, kde žiješ (velikost, kdo je starosta, historie, památky, zeměpisná poloha + údaje (řeky, kopce, skály, jeskyně...), osobnosti, tradiční události.... můžeš doplnit mapkou, pohlednicí, prospektem... - plakátky jsou k prezentaci před třídou a vystavení ve třídě
- V., VI., VII.·domácí úkolAngličtina:Připomínka úkolu: máš z pátku pracovní list o Bali, Paříži nebo NYC (podle toho, co sis vybral). Máš anglicky napsat alespoň 5 vět o tom, co bys na takové dovolené podnikl. Používáš vazbu GOING TO (že něco plánuješ, chystáš se). Nějaké tipy jsou na pracovním listu, ale můžeš si dohledat i další zajímavosti a informace třeba na internetu. Zajímavé tipy najdeš třeba na projektu Trip advisor. Můžeš se zaměřit na místa, památky, aktivity, jídlo, zvířata... Díky.
- VI.·domácí úkolMatematika:Nosit rýsovací pomůcky - pravítko s ryskou, dlouhé pravítko, úhloměr, kružítko V. PS. str.46/1,2,3, VI. PS str.65/1,2 VII. PS. str.15 a 16, str.61
- Út10. 03.
- I.·domácí úkolČeština:ŠP str. 95/1 přečíst.
- II.·domácí úkolAngličtina:Dnes jsme se zabývali knížečkou z roku 1967, už klasikou dětské americké literatury Brown bear (Bill Martin, ilustrace Eric Carle) a její zhudebněnou verzí, kterou si mohou připomenout zde procvičit si v interaktivních cvičeních je možné zde, na začátku je vždy třeba jméno soutěžícího:-)
- II.·domácí úkolČeština:PS str. 17 u lupy, dopiš do jmen první písmena
- III., IV.·domácí úkolAngličtina:dalčí možnost procvičování school things - hráči nejde přepínat změna typu cvičneí, tak zde jsou navíc. Na začátku vždy stačí zadat jméno hráče a zde je k procvičení téma zelenina:
- III., IV.·domácí úkolČeština:3. třída: dokonči cvičení o vodě s vyjmenovanými slovy (uč. 17/1) - označ podst.jmína a urči rod - napiš nad slova M/Ž/S). 4. třída: dokonči v učebnici str. 45/6, případně zkonstroluj si s rodiči - I nebo Y? Rozhodneš rod a vzor, dáš do 2. pádu (=bez...) a podle něj určíš I nebo Y
- V., VI., VII.·domácí úkolČeština:Dopracovat PS 23/11 - určit podmět, zopakovat Jak se ptáme na podmět? Jakým pádem?
- V., VI., VII.·domácí úkolČeština:Možnost pro děti procvičování učiva na , děti se dnes registrovaly a přihlásili do třídy. Doporučuji vyzkoušet se přihlásit, podívat se, jaké možnosti aplikace má, co si můžu procvičovat. Máme teď dvouměsíční zkušební verzi a poté zvážíme možnost, zda škola zaplatí licenci.
- V., VI., VII.·domácí úkolČeština:Opakování číslovky str. 45/15 (viz. str. 42/5)
- St11. 03.
- II.·domácí úkolČeština:Do sešitu napsat jména a příjmení prarodičů. Komu jde, tak psacím.
- V., VI., VII.·domácí úkolČeština:Děti mají zadané úkoly na procvičení v aplikaci Umíme to.
- Čt12. 03.
- zatím žádné údaje
- Pá13. 03.
- I.·domácí úkolČeština:Číst ŠP str. 98, označit řádek, hledat v tabulce a označit zvířata.
- II.·domácí úkolČeština:PS str. 19 nahoře, napsat svoji adresu.